2025好网民·在聊城｜吴聿晟：党徽映“税”月 网播传政声

大众网记者 刘臣(liúchén)臣 聊城报道 吴聿晟，男，中共党员(zhōnggòngdǎngyuán)，现任国家税务总局阳谷县(yánggǔxiàn)税务局一级行政执法员。自参加工作以来，始终立足工作岗位，充分利用网络(chōngfènlìyòngwǎngluò)平台强化理论武装(wǔzhuāng)，时刻关注党的方针政策、时事新闻等，同时注重关注网上舆论，自觉规范言行。始终坚持“多(duō)学”“多做”“多看”“多传”，积极撰写(zhuànxiě)新闻稿件，探索如何利用视频、公众(gōngzhòng)号等媒介宣传好税收工作和税费(shuìfèi)优惠政策，认真负责地传播正能量。始终做到以身作则，保持为民服务的热忱，以实际行动践行作为一名共产党员、一名新时代中国青年(nián)的责任与(yǔ)担当。先后荣获2024年全省税务新媒体工作先进个人、全市2023年度税收新闻宣传和政务公开工作成绩突出个人等荣誉称号。 一是(yīshì)积极用好学习平台，做理论(lǐlùn)学习的推动者。作为党务干部，积极探索创新党内活动(huódòng)形式载体，利用“学习强国”“学习兴税”等(děng)网络平台开展主题党日活动，先后组织(zǔzhī)开展理论学习、重温入党誓词、党史故事我(wǒ)来讲等活动20余次，联合市局拍摄《忠诚·传承》Vlog短视频，增强了党内活动的吸引力、感召力和参与度。获得(huòdé)中共阳谷县委组织部“我是党课主讲人”擂台赛二等奖，作为宣讲团成员多次参与阳谷县“中国梦·新气象·新作为”百姓巡回(xúnhuí)宣讲暨红色宣讲活动，推动营造机关事业单位学理论的良好氛围。 二是充分利用新(xīn)媒体，做干事创业的(de)宣传者。为展现广大税务干部干事创业、奋发有为的责任感和(hé)砥砺奋进、昂扬向上的精气神，积极参与单位网络安全防范宣传、网络文明建设、网上税法(shuìfǎ)宣传等活动，为单位营造良好的网络环境氛围。先后主导拍摄制作“无(wú)‘泄’可击(kějī)”保密(bǎomì)微视频、情景剧《包满意会计师事务所》等视频短片20余部，在市级及以上新媒体平台(píngtái)发布推文50余篇。其中“无‘泄’可击”保密微视频获省委保密办（省保密局(bǎomìjú)）2024年度“寻找最美保密法治代言人”微视频评选省级(shěngjí)一等奖并在中国保密在线官网、保密观APP、学习强国等平台展播；《谨记“四慎” 护航新时代》公益海报获省委保密办（省保密局）2024年度保密公益宣传片(xuānchuánpiàn)创意文案(wénàn)和保密公益宣传海报征集评选一等奖；《包满意会计师事务所》在主流聊城视频号上系列播出。 三是深耕直播服务，做税惠传递的践行者(xíngzhě)。为弘扬中国税务精神，化身“网络主播”宣传税费优惠政策，让税费优惠政策的暖意乘上直播的“快车”。作为主播参与(cānyù)聊城市首次可视答疑直播活动，全程参与直播策划、诉求(sùqiú)采集、脚本撰写、拍摄等具体工作，后又承办可视答疑活动7场；依托(yītuō)中国税务报和山东(shāndōng)税务抖音号，协助(xiézhù)山东省税务局开展“2023年延续、优化、完善的税费优惠政策”答疑直播活动，全网观看人数(rénshù)达71.5万人次，创下全省税务系统(shuìwùxìtǒng)政策直播观看人数历史新高； 四是切实履行社会责任，做公益事业的参与者。紧盯每年“税收宣传月”“宪法宣传周”等重要时间节点(jiédiǎn)，组织党员志愿(zhìyuàn)服务队，走进广场、社区、学校、企业等开展(kāizhǎn)志愿服务和税收宣传活动，深入(shēnrù)“双报到(dào)”社区第一线，及时解答群众问题，累计参与志愿活动40余次(yúcì)，身体力行提高(tígāo)广大市民对税收工作的认识和了解，推动税费优惠政策落实落细落地。积极履行社会职责，组织青年团员(tuányuán)积极帮困助学、助老扶弱、社区服务、爱心捐助等社会实践和志愿活动，为社会健康稳定发展贡献青春税务力量。 五是持续强化法治观念，做规范用网的(de)倡导者。自觉遵守互联网(hùliánwǎng)法律法规，依法依规用网。在内部网站制发“争做好网民”倡议书，号召干部职工(gànbùzhígōng)群众弘扬爱国主义精神、倡导文明(wénmíng)言行、文明上网，不(bù)造谣不信谣不传谣，养成文明用网习惯。始终秉持“党性要强、工作要实、作风要优”的原则，积极用好网络平台，充分发挥(chōngfènfāhuī)公众平台宣传阵地的作用，以文明城市创建为(wèi)契机，组织青年党员干部(dǎngyuángànbù)志愿者深入社区、广场等发放网络文明等倡议书1000余份，积极倡树文明上网理念，以点带面将特色活动和工作亮点传递到更广阔的社会层面。